Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi | E-ISSN 1307-6086

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi | TR Dizin Dergi Listesi | Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi Q Değeri | Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi Dil Kontrol Belgesi | Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi Proofreading Belgesi | Nexus Çeviri | Bize Ulaşın | Akademik Makale Çevirisi | Türkçe–İngilizce Akademik Çeviri | İngilizce Proofreading Hizmeti | Makale Redaksiyonu | SCI / SCI-E Dergi Listesi | Akademik Editörlük | Dil Kontrol Sertifikası | Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi Proofreading Sertifikası | Akademik Çeviri Ofisi | Nexus Çeviri | İletişim

Fen ve matematik eğitimi alanında nitelikli akademik çalışmaları bilim dünyasına kazandırmayı amaçlayan Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED), Balıkesir Üniversitesi bünyesinde yayın hayatına devam eden saygın bir platformdur. Dergi, özellikle fen bilimleri, matematik eğitimi, eğitim teknolojileri ve öğretmen yetiştirme süreçlerine odaklanan özgün araştırma makalelerini kabul etmektedir. Akademisyenler, araştırmacılar ve eğitim profesyonelleri için önemli bir referans kaynağı olan EFMED, uluslararası standartlarda hakemli bir yayın süreci yürütmektedir. 2021 yılı itibarıyla yayın dilini tamamen İngilizceye çevirerek küresel ölçekte görünürlüğünü artırmayı hedeflemiştir.

Dergi Hakkında Temel Bilgiler

Aşağıdaki tablo, derginin kurumsal yapısına ve yayın periyoduna dair teknik detayları özetlemektedir:

Yazım Kuralları ve Makale Hazırlama Süreci

EFMED'e gönderilecek çalışmaların belirli akademik ve teknik kriterleri karşılaması zorunludur. Yazarların makale hazırlık sürecinde aşağıdaki standartları dikkate alması beklenmektedir:

Makale Kabul ve Ret İstatistikleri

Derginin akademik seçicilik düzeyi ve yayın kalitesi, yıllara göre değişen kabul-ret oranlarıyla yakından ilişkilidir. Özellikle son yıllarda dergiye olan yoğun ilgi, değerlendirme kriterlerinin daha titiz hale gelmesine neden olmuştur.

Veriler incelendiğinde, 2023 yılında yüksek bir kabul oranı gözlenirken, 2024 ve 2025 yıllarında ret oranlarının belirgin bir artış gösterdiği görülmektedir. 2025 yılı itibarıyla başvuruların yarısından fazlasının (%55) reddedilmiş olması, derginin akademik çıtasını yükselttiğini ve daha seçici bir yayın politikası izlediğini kanıtlamaktadır.

Derginin güncel kabul ve ret istatistikleri için lütfen dergi web sayfasını ziyaret ediniz.

Makale Değerlendirme Süreleri

Yayın süreci, makalenin sisteme yüklenmesiyle başlar ve titiz bir editöryal incelemeden geçer. Süreçler genel olarak şu aşamalardan oluşur:

• Ön Değerlendirme: Editör kurulu tarafından makalenin kapsam, dil ve yazım kurallarına uygunluğu 2-4 hafta içerisinde incelenir.
• Hakem Süreci: Ön incelemeyi geçen çalışmalar, en az iki bağımsız hakeme yönlendirilir. Çift körleme yöntemiyle yürütülen bu süreç ortalama 3-6 ay sürebilmektedir.
• Yayınlanma Süresi: Kabul alan makaleler, mizanpaj ve son okuma süreçlerinin ardından ilgili sayının yayın döneminde (Haziran veya Aralık) dijital ortamda yerini alır.

Derginin Aldığı Atıf Sayıları ve Etki Değeri

Derginin etki değeri (Impact Factor) ve bilimsel dolaşımı, taranan uluslararası indeksler ve atıf sayıları ile desteklenmektedir. Özellikle fen eğitimi ve matematik disiplinlerindeki özgün çalışmalar, DergiPark sistemi ve Google Akademik üzerinde yüksek indirilme sayılarına sahiptir.

Derginin Tarandığı İndeksler

EFMED, hem ulusal hem de uluslararası düzeyde birçok saygın dizin tarafından taranarak araştırmacıların çalışmalarını geniş kitlelere ulaştırmaktadır.

Son Sayıda Yayınlanan Makalelerden Örnekler

Derginin güncel akademik odağını yansıtan son yayınlanmış çalışmalardan bazıları şunlardır:

• Examination of Gifted 12th Grade Students' Metacognitive Awareness Levels and Their Mental Models on Electrochemistry.
• Examination of Mathematical Work Performed in Mathematical Modelling Task in the Light of MWS: The Case of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers.
• Students' Spatial Abilities, Attitudes Towards Geometry and Van Hiele Geometric Thinking Levels.
• Addressing Misconceptions Regarding Force and Energy through Cognitive Conflict Activities.

Editörler, İletişim ve Dergi Yönetimi

Dergi yönetimi, Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi öğretim üyeleri ve alanında uzman bir editör kadrosu tarafından yürütülmektedir.

İletişim Bilgileri:

• Adres: Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Altıeylül / Balıkesir.
• Web: DergiPark (balikesirnef) platformu üzerinden resmi iletişim sağlanmaktadır.

Sık Sorulan Sorular (FAQ)

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi ücretli mi?

Hayır, dergi tamamen açık erişim modelini benimsemiştir ve yazarlardan hiçbir aşamada ücret talep etmez.

Makaleler hangi dilde gönderilmelidir?

Haziran 2021 tarihli karar gereği, tüm makalelerin akademik İngilizce dilinde hazırlanması zorunludur.

Dergi hangi atıf sistemini kullanıyor?

Yazım kurallarında APA 7 (American Psychological Association) standartları esas alınmaktadır.

Makale kabul oranları ne durumdadır?

Son istatistiklere göre kabul oranı yaklaşık %45-50 civarındadır; bu durum derginin yüksek akademik seçiciliğe sahip olduğunu gösterir.

Etik kurul onayı almak zorunlu mu?

Evet, 2020 yılından itibaren yapılan düzenlemeler gereği, insan veya hayvan öğesi içeren tüm çalışmalar için etik kurul izni zorunludur.

Dergi TR Dizin’de taranıyor mu?

Evet, EFMED, TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin kapsamında taranan saygın bir eğitim dergisidir.

Proofreading belgesi gerekli mi?

Evet, kabul aşamasına gelen İngilizce makaleler için profesyonel bir dil düzenleme (proofreading) sertifikası sunulması istenmektedir. Profesyonel proofreading hizmeti hakkında detaylı bilgi için bu içeriğimizi de inceleyebilirsiniz.